El CRA acoge nuevos usuarios

Cada año el CRA de la escuela acoge a los nuevos usuarios de Primer año.

Nuestra escuela por tres año ha usado el "Método Matte" en el aprendizaje de la lectura y escritura con nuestro alumnos de primer año.

Cada año el CRA realiza la ceremonia "ya se leer" en donde nuestros alumnos de primer año reciben su carnet de socios de la biblioteca.

Método Matte

u

Las características técnicas del método Matte son:

• Fonética
• Analítico y sintético

Fonética

u

• Enseña el sonido de las letras asociada a un símbolo escrito.

-Ejemplo:

La silaba “Ma” se puede leer “emea”

Mamá=Emeaemea

• A causa de enseñarse solo los sonidos de las letras, este método es fonético.

Analítico-Sintético

• El procedimiento que sigue este método consiste en descomponer las palabras, en silabas y luego en sus letras (análisis), y reunir nuevamente las silabas en una palabra (síntesis).

-Ejemplo:

mamá

ma má

m a m á

ma má

mamá

u

Este método comprende de un texto para el alumno compuesto de tres partes:

–

1. Prelectura
2. Lectura fluida
3. Lectura expresiva

Prelectura

• Se tratan las consonantes minúsculas a través de 24 lecciones con dificultades corrientes.

–

-Silabas directas e indirectas.

–

-Silabas complejas

–

-Artículos singulares y plurales

Lectura fluida

• Letras mayúsculas
• Combinaciones de consonantes y sílabas complejas
• Ejercitar la lectura y la escritura
• Reconocer la estructura de las palabras: género y número, nombres comunes y propios
• Ampliación del vocabulario
• Desarrollo por el gusto de la lectura

Lectura expresiva

• Expresar oralmente experiencias vividas
• Interpretar historias y cuentos
• Ampliar el vocabulario

Plan de trabajo del método matte

• Actividades iniciales o de motivación.
• Presentación de la palabra modelo.
• Escritura de la palabra y de la nueva letra.
• Lectura.
• Lectura en el libro.
• Escritura de oraciones o frases.
• Evaluación final.

Cra y su gestión pedagógica

El gran Objetivo de nuestro CRA es ser "Una herramienta de apoyo para los profesores y alumnos en el proceso de enseñanza - aprendizaje".generando distintas estrategias de trabajo logrando incentivar la lectura, facilitar la búsqueda de información y lograr asi los objetivos curriculares.

CRA Centro de Recursos para el aprendizaje

Las bibliotecas escolares tienen una función central en el proceso educativo, ya que, es un pilar fundamental para el desarrollo de múltiples habilidades que potencian el aprendizaje y producen mejoras en el sistema educativo.

La misión de toda bibloteca y especialmente el CRA es motivar a los niños, jóvenes y comunidad en general, por el conocimiento y el placer de leer, la curiosidad intelectual que los lleve a indagar en variadas fuentes de información que se ofrecen en la actualidad

El CRA debe ser un espacio verdaderamente útil, atractivo, acogedor para nuestros niños, contribuyendo al aprendizaje de los nuevos conocimientos, habilidades y destrezas que los niños necesitan hoy.

Charlie y el gran ascensor de cristal. Roald Dahl

El señor Wonka ha decidido ceder a Charlie su gigantesca y fabulosa fábrica de chocolate, esto hará que su vida cambie por completo. Acompañado por su familia y para hacerse cargo de la fábrica, montara un gran ascensor de cristal, que subirá y subirá para entrar en órbita. Sera allí, en el espacio donde todos vivan las mas increíbles aventuras.

Disfruta leyendo estos libros

Charlie y la fabrica de chocolate

El dueño de la fábrica de chocolate Wonka ha escondido 5 billetes de oro en chocolatinas, billetes que son de acceso a la misteriosa fábrica que oculta múltiples e increíbles sorpresas. Charlie tiene la suerte de encontrar uno de ellos y comienza la visita. Después su vida cambiará totalmente, igual que la de sus padres, sus dos abuelos y sus dos abuelas.

Las aventuras de Charlie continúan en "Charlie y el gran ascensor de cristal".

Libros más leídos el segundo semestre

-Marcelino pan y vino. José María Sánchez Silva
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-Charlie y la fabrica de chocolate. Roald Dahl
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-Colección de Papelucho. Marcela Paz